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Conferencia Magistral: “El Apego; de la relación diádica primaria a la relación con los otros: El imperativo de volver a lo fundamental”.
Docente e investigadora de la Universidad Pedagógica del estado de Chihuahua. Maestra en Educación, especialista en Educación Inclusiva, Especialista en Atención y Prevención al Abuso Sexual en Niños, Niñas y Adolescentes, Diplomante en la tutoría en Educación superior, Diplomante en acoso escolar y consumo de drogas.
Conferencia Magistral: “Empatía y DDHH: su desarrollo mediante la apreciación estética”.
Doctora en Psicología y Educación de la Universidad de Granada, (2010); Magíster en Investigación Educativa, Universidad Academia de Humanismo Cristiano, Chile (2002). Licenciada en Educación, Universidad Central de Chile (1987), Educadora de Párvulos, Universidad de Chile (1972), Profesora de Música, Universidad Educares, Chile (1996) Bachelor in Independent Studies (Art Education), University of Waterloo, Canadá (1982). Fue Directora de la Escuela de Educación Parvularia de la Universidad Central de Chile en elperíodo 2004-2011. Ha realizado estudios e investigaciones en torno a los Derechos Humanos, Educación en Valores, ética y estética, arte y juego.
Conferencia magistral: “Empatía de género e historia enseñada: adaptación, consistencia interna y resultados de la escala ‘Mujeres en la Historia’ con futuro profesorado español”.
Doctor en Didáctica de la Historia y de las Ciencias Sociales por la Universidad Autónoma de Barcelona, Doctor en Educación por la Universidad de Burgos y Doctor en Historia por la Universidad de Extremadura. Sus intereses investigadores se centran en los procesos de construcción de identidades culturales, sociales y de género desde los ámbitos educativo, antropológico y etnohistórico.
Conferencia Magistral: “Emociones cantadas: afinando la inteligencia emocional en el aula”.
Neurosicoeducadora, Self-Esteem Practitioner, Educadora en Disciplina Positiva con una Certificaciòn en Liderazgo de Escuelas (Universidad Harvard), autora, docente de alma y aprendiz eterna. Co-fundadora del Colegio Río de la Plata Sur donde fue Directora General de Inglés y puso en marcha el modelo de enseñanza compatible con el cerebro hace 15 años. Es disertante exclusiva bilingüe para Oxford University Press y Directora del Área de Educación de Asociación Educar. Autora de la sección de Habilidades Sociales y Emocionales de la serie “Together” (nivel 1 al 4, educación primaria) de Oxford University Press. Lucrecia tiene a su cargo el módulo de Neuroeducación en la Formaciòn de Coaching con Especializaciòn en Coaching Educativo.
Conferencia Magistral: “Formar profesores en experiencias estéticas en lenguaje: un punto de vista didáctico”.
Doctora en Educación en el área de Lenguaje. Magíster en Lingüística Española; Licenciada en Español. Profesora Titular de planta de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (UDFJC), adscrita al Doctorado Interinstitucional en Educación, a la Maestría en Pedagogía de la Lengua Materna y a la Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Humanidades y Lengua Castellana. Miembro fundadora del Grupo de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas-GIIPLM (UDFJC y del Valle). Líneas de investigación: Argumentación en lenguaje y matemáticas, Didáctica del lenguaje y las matemáticas, Lenguaje y construcción de conocimiento matemático.
Conferencia magistral: “Pensando diferente en pensar: aprendizaje desaprendizaje y desarrollo”.
Pedagogo, Didacta, Sexólogo, Generólogo por la Universidad de Ciencias Pedagógicas de Ciudad de La Habana. Docente y directivo de instituciones educativas, así como en universidades de Ciencias Pedagógicas, Ciencias Médicas y Ciencias Informáticas como Metodólogo y Vicedecano de Investigación entre otros desempeños en La Habana.
Conferencia Magistral: “Trastornos de aprendizaje y sufrimiento socioafectivo. Tratamiento psicopedagógico con lenguaje artístico”.
Doctora en Ciencias de la Educación, Profesora de Filosofía y Pedagogía, Asistente Educacional y Maestra Normal se ha desempeñado como Profesora investigadora TITULAR de la Cátedra DIDACTICA de la Universidad Nacional de La Pampa y rectora del ISESS. Ha recibido premios en Cuba y Argentina por sus producciones científicas. Es autora de numerosos libros, entre ellos: “Biografía del fracaso escolar”; “Evaluación curricular, evaluación para el aprendizaje”; “Didáctica General. Investigación empírica y discusiones teóricas”. Es Directora de proyectos de investigación en el área de Psicopedagogía, Didáctica de la Lengua; Alfabetización con aportes tecnológicos y Formación docente.
Conferencia Magistral: “Neurociencia y Educación: Desafíos desde la profesión docente”.
Es Doctora en Educación, Magíster en Educación con mención en Docencia e Investigación Universitaria y Profesora de Educación Física. Actualmente trabaja como académica jornada completa en la carrera de Pedagogía en Educación Física de la Escuela de Ciencias y Tecnología Educativa de la Universidad Católica Silva Henríquez, Santiago de Chile. Sus áreas de especialización son la formación inicial docente, la percepción hacia el docente de Educación Física y la relación entre el ejercicio físico y cognición. Ha publicado más de 50 artículos en revistas científicas de Educación Física, Psicología, Biomedicina y Bioingeniería. También es autora de los libros Neuropsicobiología para estudiantes de educación (2016), Manual de investigación cuantitativa para estudiantes de educación física (2018) y 100 grandes neurocientíficos (2020).
Conferencia Magistral: “Hacia el cumplimento del derecho a la educación inclusiva del alumnado con discapacidad intelectual y del desarrollo: marco para la acción”.
Profesor ayudante doctor en la Universidad de Salamanca desde 2020 y miembro e investigador del Instituto Universitario de Integración en la Comunidad de la misma universidad desde 2014. Su tesis doctoral “Acercando el paradigma de apoyos al sistema educativo español para la evaluación y planificación de apoyos con alumnado con discapacidad intelectual” fue premiada por la Universidad de Salamanca con el Premio Extraordinario de Doctorado y por la Real Academia de Doctores de España con el Premio a la Mejor Tesis Doctoral defendida en el año 2019 sobre Inclusión Social de Personas con Discapacidad.
Conferencia Magistral: “La importancia de un sano neurodesarrollo”.
Master Practitioner en Programación Neuro Lingüística (PNL) aplicada a la educación de la “Escuela de PNL y Coaching”, Coach Ontológico, organizacional y educativo de la Escuela de PNL y Coaching, Neurosicoeducadora de Asociación Educar, Licenciatura en neurobiología de UBA, Profesora de Inglés del Instituto Superior del profesorado “Joaquín V Gonzales”, Acompañante Terapéutico de la escuela Itinerante de Psicología Social, Diplomada en educación emocional de la Universidad Nacional Villa María, Córdoba. Fundadora de SF IDIOMAS and E&N (Educación y Neurociencias). Ha dado muchas capacitaciones y cursos en Español e Inglés focalizadas en Neurociencias y el cerebro de los niños, niñas y adolescentes como así también la importancia de la Neurosicoeducacion en el aula.
Conferencia Magistral: “TDAH y Neuroeducación”.
Psicóloga graduada de Psicología Educativa con especialidad en Educación Básica por la Universidad Estatal de Cuenca – Ecuador. Es Profesora de Psicología Clínica con mención en terapia en niños y adolescentes, Especializada en Atención de Trastorno de Déficit de Atención con o sin Hiperactividad. Superior en Coaching Sistémico Empresarial. Máster en Programación Neurolingüística y Diseño de Talento Humano. Diplomado Neuropsicología Clínica. Ayudante de cátedra de Psicopatología del Adolescente de la Universidad ce Cuenca. Ex- Maestrante en Psicología Clínica con mención en terapia en niños y adolescentes de la Universidad Cayetano Heredia – Perú. Productora de Radio y Televisión. Ha sido disertante en varios eventos científicos relacionados a niños con discapacidades. Es miembro del consejo consultivo de la protección de personas con discapacidades del gobierno Ecuatoriano. Disertante y consultante de nuestra Asociación Hispana de Profesionales de la Salud Inc, NY.
Conferencia Magistral: “La educación musical escolar en el desarrollo de habilidades socioemocionales, una propuesta curricular”.
Candidato a Doctor en Educación de la Universidad UNADE (México). Magister en Educación de la Universidad de los Andes, con especializaciones en Legislación Educativa y Educación en Arte y Folclor; Licenciado en Pedagogía Musical de la Universidad Pedagógica Nacional. Con más de treinta años de experiencia profesional en el campo de la educación básica y media. Maestro investigador de la Secretaría de Educación del Distrito Capital y miembro de la Red Nacional Músicas para Educar. Líder y gestor de proyectos de investigación e innovación educativa y artística musical con énfasis en el desarrollo de habilidades del siglo XXI, educación socioemocional desde la musicoterapia con vinculación de la epigenética educativa como medio de transformación de comunidades y de la práctica docente hacia la excelencia educativa.
Conferencia Magistral: “La Recreación como estrategia del aprendizaje significativo”.
Magister en el área de la recreación, profesora de Educación Física, Directora de Instituto Viajes de Colores C.A. & VC Producciones en Venezuela y Ecuador. Directora del Programa Formativo de Natación-Ecuador. Entrenadora de Voleibol. Animadora. 27 años de experiencia en eventos, capacitación y asesorías en instituciones, empresas y diferentes organizaciones, en el área de Recreación, Lúdica y Deporte. Organizadora de eventos, ferias, conciertos giras y encuentros deportivos nacionales e internacionales., asesor Recreativo y formativo de empresas. Experiencia en el área de formación de personal que labora en programas vacacionales y centros educativos. Corresponsal de CAP Eventos S.R.L. de Argentina. Miembro de la junta directiva de la Asociación de Técnicos Ecuatorianos de Natación. Organizador del Ciclo de Conferencias Sportsgroup-Colombia. Organizador del I Seminario Internacional de LÍDERES RECREATIVOS COMO AGENTES DE CAMBIO. COLOMBIA, del 26 al 28 de junio de 2022.
Conferencia Magistral: “La inclusión educativa de estudiantes universitarios en situación de discapacidad en América Latina”.
Profesor en el Departamento de Pedagogía y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras. Magíster en Educación Especial y Psicopedagogía por la Universidad Católica del Maule, Chile. Licenciado en Pedagogía y Ciencias de la Educación con Orientación en Administración y Planeamiento de la Educación por la UNAH. Líneas de investigación vinculadas a: Inclusión Educativa, Colectivos en Condición de Vulnerabilidad, Atención a la Diversidad en la Enseñanza Superior, Justicia Social y Formación Docente para la Atención a la Diversidad. Autor de diversos artículos y revisor de distintas revistas científicas internacionales.
Programa Oficial
13, 14 y 15 de diciembre de 2022 5:00pm - 10:00pm
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